¿Qué hace diferente a Inizia Guarderías? |
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Preguntas Frecuentes ¿Tengo que pagar la escolaridad si estoy de baja maternal y he matriculado a mi hijo? El único caso en el que se mantiene la plaza sin pagar las mensualidades correspondientes es este. De manera que mientras la madre está de baja maternal la plaza está reservada, pero no se paga. Es una vez que la madre finaliza su periodo de baja y se reincorpora a su trabajo cuando se empieza a pagar la mensualidad correspondiente, incluso aunque el bebé no se incorporase todavía a la escuela. ¿Cómo compulsamos el libro de familia y la declaración de la renta? En el momento en que deba realizarse el aporte de la documentación correspondiente para formalizar definitivamente la matrícula, se traerán los documentos oficiales y una copia que se sellará como válida “in situ”. Se entrega la declaración de la renta del ejercicio correspondiente al año 2005. ¿Cómo se calcula la renta per cápita? Se realiza operando con las cantidades que aparecen en la página 9 del impreso de declaración de la renta (correspondiente al ejercicio 2005). La operación es la siguiente:
¿Puedo llevar a mi hijo a cualquier hora una vez que he elegido la jornada? Hasta las 8:45 horas se está dando desayunos. A partir de las 9:00 se inician las actividades escolares propiamente dichas. Teniendo en cuenta estos datos, el niño puede llegar a la escuela en cualquier momento –cuanto más tarde lo haga, más actividades perderá, claro está-. Sin embargo, es necesario que esa hora de llegada, la que hayas decidido, sea siempre la misma; y la de recogida también, salvo las excepciones que puedan surgir. En estos casos os rogamos que aviséis, bien a través de la agenda o por teléfono si es un imprevisto de última hora. ¿Tengo más posibilidades de tener plaza si elijo jornada completa? Sí, naturalmente. Por otra parte, la diferencia económica entre la media jornada (350 euros) y la jornada completa (375 euros) es tan pequeña que, dadas las ventajas que ofrece esta última –merienda, flexibilidad horaria, etc.- resulta también más cómoda y rentable. Por ejemplo: teniendo en cuenta que cada hora o fracción extra resulta a cuatro euros, un día que necesitaras que tu hijo permaneciera hasta las cinco o las seis de la tarde te supondría un gasto extra de 16 a 20 euros; es decir, estarías pagando la jornada completa por un solo día. ¿Es definitivo el horario de 8 a 19 horas? Hay trabajadores que empiezan a las 7,30. No, no es definitivo. En función del número de personas que pudieran encontrarse en esta situación, estudiaríamos el tema. ¿Se puede ir a dar la comida a nuestro hijo? ¿Se puede entrar en las aulas a verlos o a recogerlos? No. Hay varias razones para ello. Respecto de la comida, la entrada y salida de personas adultas altera a los niños. Ellos necesitan un periodo de adaptación que se rompe cuando mamá le deja por la mañana, vuelve después para darle de comer y se vuelve a marchar. El niño es “abandonado” el doble de veces–entiéndase que lo decimos en sentido figurado y desde el punto de vista del niño, por supuesto-, lo que supone una situación que hace muy problemático ese periodo de adaptación. Al mismo tiempo, la entrada y salida de adultos, que cogen a los niños, les dan la comida, etc., de maneras diferentes, hace que el resto de los niños se desconcierten, suponiendo la hora de la comida un momento de desasosiego para ellos en vez de un momento agradable. Por último, supondría lo que llamamos un “punto crítico” en el aspecto de la seguridad, cuestión de vital importancia para todos. Por todo ello, no es posible hacerlo. Pero no hay inconveniente en hablar con la directora y quedar con ella para visitar el centro. ¿Qué número de niños y profesoras hay por aula? En cuanto al número de niños por aula, los que exige la ley de la CAM. En las aulas de bebés, ocho; en las de un año, catorce; y en las de dos años, veinte. Por lo que se refiere a las profesoras, nuestra escuela tiene un ratio bastante mejor que el exigido por la ley. Una educadora por aula y una auxiliar de apoyo por aula en las comidas y en los cambios o en otros momentos que puedan surgir. En las aulas de uno y dos años hay, además, una profesora de inglés media hora diaria. Al margen del de aula, hay otro tipo de personal de dirección y auxiliar en la escuela. ¿Puedo hablar con la profesora de mi hijo todos los días al salir? En principio, no hay ningún inconveniente en ello. Lo que sucede es que sería imposible que todas las madres o los padres lo hiciesen por una cuestión de tiempo evidente. A la salida, que es un momento especialmente crítico, no parece que nadie estuviese dispuesto a esperar cuarenta o cincuenta minutos a que cuatro o cinco padres más hablen con la educadora. Un sistema muy eficaz es el de la agenda como medio de comunicación diario. En ella se puede comentar cualquier cosa de necesidad del niño, de los padres o de la educadora. De hecho, se rellena diariamente por parte de esta última. Pero no hay ningún inconveniente en que, alguna vez, se haga. Además, si se trata de comentar alguna cuestión más específica, a través de la agenda se puede pedir entrevista con la educadora o con cualquiera de las personas de dirección. |
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